Jan: Zestienhonderd was de Slag bij Nieuwpoort, he mam?
- The Battle of Nieuwpoort was in 1600, wasn't it mam?
Ma: Ja, jongen, heb je dat op school geleerd?
- Yes, dear, did you learn that in school?
Jan: Ja, en wat was er in zestienhonderdenéén?
- Yes, and what happened in 1601?
Ma: Eh nou, dat weet ik niet, hoor...
- Well, eh that I don't know...
Jan: - Het éénjarig bestaan van de Slag bij Nieuwpoort, natuurlijk.
-Well, the first anniversary of the Battle of Nieuwpoort, of course.
Grammatica 6.1 Numbers:
The words in brackets are meant to help you with the pronounciation.
Dutch has a similar way of constructing the numbers for 13 - 19 as English, it is mainly the simple number (eg. vijf, zes) followed by -tien, which means ten
13 dertien
14 veertien
15 vijftien
16 zestien
17 zeventien
18 achttien
19 negentien
Starting at twenty things get funny, Dutch puts the single unit before the ten-unit:
20 twintig
21 eenentwintig (literally: one-and-twenty)
22 tweeëntwintig
23 drieëntwintig
24 vierentwintig
25 vijfentwintig
26 zesentwintig
27 zevenentwintig
28 achtentwintig
29 negenentwintig
the same system for 30, 40, 50....
30 dertig
40 veertig
50 vijftig
60 zestig
70 zeventig
80 tachtig (!!)
90 negentig
100 honderd
Dutch does not use one in one hundred or one thousand
101 honderdeneen
111 honderdenelf
112 honderdentwaalf
113 honderddertien
121 honderdeenentwintig
1000 duizend
1001 duizend en een
1538 duizend vijfhonderdachtendertig or: vijftienachtendertig
2000 tweeduizend
8000 achtduizend
100.000 honderdduizend
1.000.000 één miljoen
2.000.000 twee miljoen
1.000.000.000 één miljard
Grammatica 6.2 Past tense
There are three kinds of verbs in Dutch when it comes to forming the past and perfect tenses.
1. Weak verbs add either -teno or -deno to the stem of the verb.
2. Strong verbs change the vowel of the stem.
3. Irregular verbs often have a combination of the two or show other idiosyncracies.
Weak verbs
leren - to learn
ik leer - I learn -> stem is leer
The past tense typically has a singular and a plural form:
ik,jij,hij leerde - I,you,he learned
wij,jullie,zij leerden - we,you,they learned
The perfect uses an auxilliary + the past participle. It is formed by prefixing ge- and suffixing -d in this case:
perfect
ik heb geleerd - I have learned
The auxilliary is usually a form of hebben (to have, see below), but it can also be from zijn (to be).
The participle is put at the end of the sentence:
ik heb dat op school geleerd.
If the verb already has a prefix like be- or ver-, the ge- prefix is omitted:
wat bedoel je? - what do you mean?
ik heb dat zo niet bedoeld. - I did not mean it that way.
If the stem ends in a voiceless consonant the endings are voiceless -te, -ten, -t:
passen - to pass
ik pas - I pass -> stem is pas
ik paste - I passed
ik heb gepast - I have passed
Strong verbs
lopen - to walk (cf. leap)
ik loop - I walk
ik liep - I walked (notice the vowel change)
ik heb gelopen
The participle ends in -en in the case of strong verbs.
There are seven distinct patterns of vowel change, but strong verbs are best memorized as:
lopen - liep - gelopen.
Lopen is a verb of movement. This is why is often uses to be as auxilliary. Compare:
Ik heb altijd veel gelopen. -I always did a lot of walking
Ik ben naar huis gelopen - I walked home.
Notice that Dutch often uses the perfect tense where English uses a simple past. The past tense corresponds more to the past continuous in English, although the division of labor between the tenses is different in the two languages.
Ik liep naar huis - I was walking home.
Dutch does not have a past (or present) continuous as such, although there is a construction using aan het + infinitive that can be used to describe continuity rather emphatically:
Ik was naar huis aan het lopen, toen ik heb zag.
I was (busy) walking home when I saw him.
Irregular verbs: the auxilliaries to have and to be
The most important irregular verbs are hebben en zijn:
hebben-had-gehad
hebben - to have
ik heb - I have
jij hebt - you have
hij heeft - hij has
wij,jullie,zij hebben - we,you,they have
past tense
ik,jij,hij had -I,you,he had
wij,jullie,zij hadden -we,you,they had
perfect
ik heb gehad
zijn-was-geweest
zijn, wezen -to be
ik ben -I am
jij bent -you are
hij is -he is
wij,jullie,zij zijn -we,you,they are
past tense
ik was
wij waren
perfect
ik ben geweest -I have been
Woordenschat 6
de school school
het jaar year
jarig zijn having a birthday
de slag blow, battle
de natuur nature
de jongen boy
natuurlijk naturally, of course
schrijven-schreef-geschreven s to write-wrote-written
lezen-las-gelezen s to read
leren-leerde-geleerd w to learn, to teach
bedoelen-bedoelde-bedoeld w to mean, to aim at
lopen-liep-gelopen s to walk
bestaan-bestond-bestaan irr to exist
zijn-was-geweest irr to be
hebben-had-gehad irr to have
weten-wist-geweten irr to know
zien-zag-gezien irr to see-saw-seen
zwemmen-zwom-gezwommen s to swim
vinden-vond-gevonden s to find
eten-at-gegeten irr to eat
zitten-zat-gezeten s to sit
denken-dacht-gedacht irr to think
slapen-sliep-geslapen s to sleep
Content is available under GNU Free Documentation License Source: Wikibooks